Laboratorio PRO-MUOVIAMO L’APPRENDIMENTO

POLO DI INNOVAZIONE SOCIALE E DELL’ECONOMIA CIVILE

APPROVATO NELL’AMBITO DEL POR-FESR ABRUZZO 2007-2013 ATTIVITA’ I 1.2 CON DD DL9/55

L’ambito della progettualità didattica si è connotato storicamente in direzioni diverse, concentrandosi ora prevalentemente sull’insegnante che gestisce il processo, ora sulla predisposizione organizzata di strumentazioni, metodologie-strategie orientate al conseguimento di specifici obiettivi, ora sul discente che apprende.

Le metodologie-strategie e gli strumenti che vengono utilizzati nel processo di insegnamento/apprendimento sono oggi necessariamente contaminati dalle moderne tecnologie. Gli allievi sono soggetti imprevedibili nei loro percorsi-processi di apprendimento.

In ambito scolastico è necessario sperimentare nuovi modelli di conoscenza in grado di favorire l’apprendimento di allievi che presentano caratteristiche personali e capacità individuali differenti.

• Sei d’accordo con questi presupposti?
• Sei un Docente di scuola secondaria superiore?
• Pensi di avere delle idee vincenti per innovare la didattica?
• Hai già utilizzato con i tuoi alunni un metodo didatticamente innovativo e che ti ha dato risultati soddisfacenti

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